1、新时代教师教育科研素养提升 : 校本培训课程案例

责任者：吕洪波主编

学科主题：比较教育学，教育学，教育学，课程与教学论

索书号：G423/46

摘要：本书由“真实问题驱动下的循证设计”“单项能力驱动下的专题设计”“综合素养驱动下的整体设计”三大专题，共计10个试点学校的个性化教育科研培训课程案例组成，覆盖高中、初中、小学、幼儿园等不同学段学校，内容包括各学校为促进教师教育科研素养提升而设计的培训课程，以及这些课程开发和实施过程中的背景与依据、做法与经验、问题与反思等，每篇案例之前附有专家的导读与点评。

馆藏地：师范教育资料中心

 

2、教师素养新修炼

责任者：李聪睿，陈彩玲编著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G451.6/79

摘要：本书分为十四章，内容包括：教师素养概述、师德素养新修炼、教育科学素养新修炼、心理科学素养新修炼、教学基本功新修炼、学科专业素养新修练等。

馆藏地：北三书库

 

3、卡尔·威特的教育

责任者：（德）卡尔·威特著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G78/35/2

摘要：本书分为十二章，从对孩子身体养育到与孩子的心灵沟通，再到对孩子的品德培养，内容涵盖了儿童教育的方方面面。本书详细地讲述了老威特的教子过程，记载了小卡尔的成长历程，以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是：对于孩子来说，最重要的是教育而不是天赋；孩子成为天才还是庸才，不是由天赋和遗传决定的，而是由出生后的早期教育决定的；对于儿童的教育，必须与儿童智力曙光的出现同时开始；尽可能早、尽可能多、尽可能正确地开发孩子的智力，这样孩子就能成为天才。

馆藏地：北三书库

 

4、我的教育情怀

责任者：韩秀丽著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学，课程与教学论

索书号：G420/47

摘要：本书是从一个平凡的师范生踏上工作岗位开始写，写作者从对教育的懵懂、到对教育的热爱、到现在对教育的敬畏，这期间的做法想法，及一路走来的心酸和喜悦。

馆藏地：北三书库；自助借还书库（北二）

5、我的教育理想

责任者：朱永新著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G4/93

摘要：本书是朱永新教授的代表性作品，畅销十多年。一部振奋人心的教育经典，一幅让所有人向往的教育蓝图，一首洋溢着理想主义情怀和浪漫主义气息的教育诗篇。上篇从理想学校、理想教师、理想校长、理想学生、理想父母等十个方面，阐述了作者心中的理想教育，下篇是关于教育活动中若干重大问题的沉思录。被专家学者及广大教师举荐为教师、校长、教育工作者必读名著。

馆藏地：自助借还书库（北二）

 

6、我的教育视界

责任者：窦桂梅著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G51/25

摘要：本书是作者几年来游学多国的见闻和思考，既有对国外教育的展示，也有中外教育的对比，还有参观访问中灵活、柔软的美文。作者以独特的视角展现了英国、美国、乌克兰、韩国、日本五国的教育细节和教育故事。

馆藏地：北三书库

 

7、缤纷人生教与学

责任者：李镇西著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G52-53/12

摘要：本书是著名教育专家李镇西对教与学的实践和思考的精华集萃，体现了李镇西老师身在教育、心系教育、胸怀大教育的思想。李镇西记录了自己的成长和人生经历，感念给自己以教育启迪的人和事，并思考其对教育的实践意义。

馆藏地：北三书库

 

8、教育的真谛 : 教师精华版

责任者：陶行知著

学科主题：比较教育学，教育学，教育史，教育学，教育学原理

索书号：G40/364

摘要：本书是陶先生教育思想的精华之作，对现代教育者和为人父母者都具有高屋建瓴的指导意义。具体内容包括：教学做合一；生活即教育；社会即学校等。

馆藏地：北三书库