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2019年度新生入馆教育方案
发布时间:2019-10-24  查看次数:
一、目的及意义
新生入馆教育是当代大学生综合素质的重要组成部分,通过开展图书馆规章制度与资源利用教育,帮助新生掌握一定的文献检索知识,从而合理、有效地利用图书馆。
新生入馆教育引导新生尽快融入学校生活,培育引导学生养成良好的阅读习惯,充分发挥图书馆作为学校信息资源中心,学生文化学习阵地,发挥图书馆的作用。
二、人员组织
为做好新生入馆教育工作,图书馆成立新生入馆教育小组。名单如下:
组长:李印华
成员:窦建爽、薛培良、学生助理馆员。
三、入馆教育安排
根据学校要求及图书馆工作安排,要求每位新生必须进行入馆教育。从本周开始利用周六日时间进行新生入馆教育。各院系部根据《2019年新生入馆教育时间安排表》届时组织学生到图书馆由图书馆组织人员进行入馆教育。人数较多的院系请在时间段内自行分组,并提前与图书馆联系确定时间,如因特殊情况需要调整的请跟提前与图书馆沟通进行调整。
【联系人】周一-周五:窦建爽 3650201、薛培良 3898698。
周六日:赵艳辉 13343396129、王佳乐 13323037161。
请各位主任及时向领导汇报组织安排此项工作。
入馆教育内容:1、发放入馆教育明白纸。2、现场讲解参观图书馆。以班级或院系为单位,在助理馆员的指引下,带领新生读者走入各库室,帮助新生读者了解图书馆书库布局和各库室具体藏书情况。重点讲解图书馆馆藏及分布,以及图书的排架规律、索书号等知识,特别针对所参观院系所学的专业重点介绍与专业相关的资源情况,旨在让读者掌握快速获取所需图书的方法。