责任者：马林莉著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G633.3/473

摘要：本书共分为八章，主要内容包括：绪论；语文写作教学的现状调查与分析；语文阅读教学的现状调查与分析；支架式教学模式在语文写作教学中的运用；支架式教学模式在语文阅读教学中的运用等。

馆藏地：北三书库

2、爱心与教育 : 李镇西素质教育探索手记. 修订本

责任者：李镇西著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G622.0/4/3

摘要：本书是著名教育专家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式，叙述了李镇西教书育人的感人故事。内容包括：爱心和童心；与顽童打交道；锻造卓越人格；回答心灵的呼唤；沉重的思考等。

馆藏地：自助借还书库（北二）

3、中国教育改造

责任者：陶行知著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G52/37

摘要：《中国教育改造》中所研究和实验的教育问题，直到七十年后的今天，仍感到很中肯，很新鲜，仍有进行试验的价值。这一方面说明陶行知视野的宽广，研究问题的深入，另一方面也说明教育界旧习惯势力之大，老教育观念改变之难。他在“第一流的教育家”、“南京安徽公学办学旨趣”、“中国乡村教育之根本改造”、“生活工具主义之教育”、“教学做合一”、“伪知识阶级”等文章中所阐述的观点和事实，经过七十多年的考验，不仅有很高的学术价值，还有很强的现实意义。

馆藏地：北三书库

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4、第五项修炼 : 学习型组织的艺术与实践 : the art & practice of the learning organization. 新世纪最新扩充修订版

责任者：（美）彼得·圣吉等著

学科主题：管理学，企业管理，经济学，应用经济学，工商管理，管理科学与工程

索书号：F2/43

摘要：本书中向我们阐释了如何创建由学习者组成的组织，如何激活大家的记忆和梦想，让每一个努力的血脉里都流动着协作的精神，并让艰难的质疑得到无畏的探寻，书中的故事显示了各类公司、企业、学校、代理机构甚至各类社群团体，如何克服“学习障碍”并完成优秀的业绩。

馆藏地：南二书库

5、做最好的老师 : 著名教育家李镇西30年教育教学精华

责任者：李镇西著

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G63/109

摘要：本书是作者30年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观，以及班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。

馆藏地：北三书库

6、教育机智 : 优秀教师专业发展必备素养

责任者：吴春来主编

学科主题：比较教育学，教育学，教育学

索书号：G451.2/131

摘要：教育是爱的事业，但是光有爱还不够，教育也需要耐心与智慧。面对突发事件、棘手难题，如何机智处理，尤显重要。本书从教育在拐角处、教育在等待时、教育在生成里、教育在无言中四个方面，分享了55个有血有肉的教育故事。透过教育背后这些不为人知的真实故事，可以读到孩子改变背后随处可见的育人机智。本书不仅用质朴的语言去还原优秀教师们的教育故事，去勾勒每一处育人细节，还对每一个教育机智进行了技巧提炼，方便一线老师们轻松学习、迁移转化，从而灵活运用到自己的教育实践中，提高立德树人的能力。

馆藏地：师范教育资料中心